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Grundlagen des Innovationsmanagements

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Niveau

Jedes Niveau

Dauer

1h 40m

Lektionen

10

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Kursinhalt

10 Lektionen1h 40m

Grundlagen des Innovationsmanagements

Was ist Innovation und was machen wir im Innovationsmanagement?
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Radikale vs. inkrementelle Innovation und ihre Relevanz für die Firma (incl. McKinsey 3-Phasen Modell)
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Die Herausforderungen von radikaler Innovation aus marktlicher Sicht
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Lernen und Absorptive Capacity als Kern für (radikale) Innovation
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Fehlentscheidungen bei (radikaler) Innovation: Die Rolle von Attention
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Risikomanagement im Kontext des Innovationsprozesses und der Faktor Mensch als Grenze guten Risikomanagements
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Fünf Implikationen zum Umgang mit Scheitern bei radikaler Innovation
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Die Rolle der Konkurrenz bei radikaler oder inkrementeller Innovation: Wieso wir oft keine USP brauchen
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Testing und Validierung von Innovationen
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Die Landkarte der Elemente des Innovationsmanagements
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Beschreibung

Dieser Kurs stellt alle wesentlichen Grundlagen des Innovationsmanagmenents kurz und fokussiert dar – Sowohl praxisnah als auch theoretisch sauber fundiert. Kernthemen sind die verschiedenen Arten von Innovation, Ihre Unterschiede und Herausforderungen. Dazu bietet er einen Überblick zu den wichtigsten Themen im Kontext Innovationsmanagement. Zielgruppe sind erfahrene Innovationsmanager, die ein Update ihres Wissens erhalten möchten. Personen, die neu im Innovationsmanagment sind und die wichtigsten Grundlagen verstehen möchten. Und Personen, die zwar nicht aus diesem Feld kommen, aber ein Grundverständnis für Innovation erhalten möchten.

Was lerne ich?

Dieser Kurs vermittelt alle wesentlichen Grundlagen, um Innovationsmanagement in Firmen sowie die wichtigsten Grundüberlegungen und Herausforderungen zu verstehen.

Zielgruppe

  • Erfahrene Innovationsmanager
  • Einsteiger ins Innovationsmanagement
  • Interessierte an Innovationsmanagement

Dozent

5.00 / 5

11 Kurse

My academic activities are the cornerstone of my understanding of innovation management: As a researcher at University of Lucerne, University of St. Gallen, and Aalborg Business School, I am generating knowledge about innovation management. As a knowledge-driven individual, this serves
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